Construire une culture d'entreprise inclusive : Méthodes et pratiques pour développer un environnement de travail valorisant toutes les diversités

Jour 1 : Comprendre et diagnostiquer la culture d'entreprise actuelle

Module 1 : Fondamentaux de l'inclusion et de la diversité (3h)

Définition des concepts clés : inclusion, diversité, équité, appartenance
Les différentes dimensions de la diversité (visible et invisible)
Distinction entre diversité et inclusion : au-delà des chiffres
Bénéfices d'une culture inclusive pour l'organisation, les équipes et les individus
Cadre légal et réglementaire de la non-discrimination
Biais inconscients et mécanismes d'exclusion
Exercice : autodiagnostic de ses propres biais et préjugés

Module 2 : Diagnostic de la culture organisationnelle (2h)

Composantes d'une culture d'entreprise (valeurs, normes, pratiques)
Méthodes d'évaluation du degré d'inclusion de la culture actuelle
Identification des freins culturels et systémiques à l'inclusion
Cartographie des parties prenantes et de leur niveau d'engagement
Atelier pratique : analyse de la culture de son organisation sous l'angle de l'inclusion

Module 3 : Élaborer une vision et une stratégie d'inclusion (2h)

Définition d'une vision inspirante pour une culture inclusive
Articulation avec la stratégie globale et les valeurs de l'entreprise
Identification des leviers de transformation culturelle
Établissement d'objectifs mesurables et d'un calendrier réaliste
Construction d'une gouvernance adaptée pour piloter la démarche
Travaux pratiques : ébauche d'une stratégie d'inclusion pour son organisation

Jour 2 : Mettre en œuvre la transformation vers une culture inclusive

Module 4 : Leadership inclusif et exemplarité (2h)

Caractéristiques et compétences du leader inclusif
Techniques pour développer une posture inclusive au quotidien
Communication inclusive et bienveillante
Création d'un environnement psychologiquement sécurisant
Valorisation des contributions diverses et intelligence collective
Mise en situation : exercices de leadership inclusif

Module 5 : Pratiques organisationnelles inclusives (3h)

Révision des processus RH sous l'angle de l'inclusion
Recrutement et onboarding inclusifs
Évaluation équitable des performances
Gestion inclusive des talents et des carrières
Aménagement des espaces et modes de travail inclusifs
Événements et rituels favorisant le sentiment d'appartenance
Création et animation de groupes d'affinity (ERG - Employee Resource Groups)
Formation et sensibilisation continue des équipes
Étude de cas : analyse de pratiques inclusives réussies dans différentes organisations

Module 6 : Plan d'action et mesure des progrès (2h)

Élaboration d'une feuille de route avec actions prioritaires
Définition d'indicateurs clés pour mesurer les progrès
Techniques pour surmonter les résistances au changement
Communication sur la démarche auprès des parties prenantes
Célébration des avancées et reconnaissance des contributions
Travaux pratiques : construction d'un plan d'action personnalisé pour son organisation

Comprendre les fondamentaux de l'inclusion et ses bénéfices pour l'organisation
Identifier les barrières culturelles et systémiques à l'inclusion dans l'entreprise
Acquérir des méthodes concrètes pour transformer la culture organisationnelle
Développer des pratiques de leadership inclusif à tous les niveaux
Mettre en œuvre des actions favorisant l'expression et la valorisation des diversités
Élaborer un plan d'action pour construire une culture inclusive durable

Dirigeants, managers, responsables RH, chargés de mission diversité, responsables RSE, référents inclusion, membres des instances représentatives, ou toute personne impliquée dans la transformation culturelle de son organisation.

Pour les formations qui nécessitent des prérequis les groupes de niveaux sont établis en fonction des résultats aux tests de positionnement.

 

Délai d'accès maximum : 2 mois,

sauf intra-entreprise ou spécifique : 4 semaines

Modalités de formation:

 

• Formation réalisée en présentiel, à distance ou mixte,
• Toutes nos formations peuvent être organisées dans nos locaux ou sur site
• Feuille de présence signée en demi-journée, questionnaires d'évaluation de la satisfaction en fin de stage et 60 jours après, attestation de stage et certificat de réalisation.
• Horaires de la formation: 9h - 12h30 et 13h30 - 17h.
• Les horaires de la formation sont adaptables sur demande.

• Formateur expert dans le domaine,
• Mise à disposition d'un ordinateur, d'un support de cours remis à chaque participant,
• Vidéo projecteur, tableau blanc et paperboard,
• Formation basée sur une alternance d'apports théoriques et de mises en pratique
• Formation à distance à l'aide du logiciel Teams pour assurer les interactions avec le formateur et les autres stagiaires, accès aux supports et aux évaluations. Assistance pédagogique afin de permettre à l'apprenant de s'approprier son parcours. Assistance technique pour la prise en main des équipements et la résolution des problèmes de connexion ou d'accès. Méthodes pédagogiques : méthode expositive 50%, méthode active 50%.

Évaluation initiale des connaissances et attentes
Évaluations formatives tout au long de la formation
Plan d'action personnalisé évalué en fin de formation
Évaluation à chaud de la satisfaction
Session de suivi collectif à distance à 3 mois

L'accessibilité des personnes en situation de handicap au cœur de nos préoccupations !En leur qualité d'Établissements recevant du public (ERP), les organismes de formation doivent respecter les dispositions en matière d'accessibilité des personnes en situation de handicap.

AFIB aménage et adapte ses installations et ses formations pour les rendre accessibles aux personnes handicapées, quel que soit leur handicap.

 

Un accueil adapté

Si vous êtes en situation de handicap, contactez nous avant le début de votre formation pour que nous puissions vous orienter efficacement et vous accueillir dans les meilleures conditions.

 

Des locaux aménagés

Nous aménageons l'accès à nos locaux et aux postes de travail en fonction des handicaps des personnes.

 

• Salles de cours et commodités adaptées au rez-de-chaussée (Mérignac)
• Salles de cours et commodités au premier étage avec ascenseur (Périgueux)

Notre parking est équipé d'une place réservée et nos locaux sont accessibles par une rampe d'accès pour les personnes à mobilité réduite.